dijous, 16 d’abril del 2020

L'escola a casa: Activitats de matemàtiques!

💗 Bon dia de nou!
Tenim un missatge matemàtic per a vosaltres famílies. 
Molt important! Atenció:
 

Quina serà l'organització a partir d'ara doncs?
Seguirem oferint-vos reptes matemàtics com cada dijous.
Què trobareu?
  • Tasca1: Una activitat matemàtica competencial.
  • Tasca2 (ampliació): Un problema matemàtic.
  • Tasca3 (més lúdica): Una activitat científica en família.
  • 📲Bmath app pel mòbil: Ja sabeu que ho podeu practicar cada dia durant 15minuts com a rutina matemàtica. Només cal que descarregueu l'app!


Tasca1: El davantal de la tieta Hipa!
Material que necessitaràs: llapis, goma, colors i paper. 


1.  Comencem a pensar... Què li passa a la tieta?
Dibuixa les monedes i retalla-les.
Dibuixa les butxaques de la tieta.
Ara pensa les diferents maneres com pot guardar les monedes. N'hi ha un munt!
NO MIRIS EL SEGÜENT VÍDEO FINS QUE NO HAGIS RESOLT AQUEST!

2. Ho comprovem? A veure com ha anat:
Creieu que heu trobat totes les solucions? Apunta-les en un full i fes la comprovació. T'animem a dibuixar les butxaques i escriure la combinació de monedes al costat, així obtindràs un registre.
EP! Al final del vídeo apareix un repte nou. Pensa, pensa.
NO MIRIS EL SEGÜENT VÍDEO FINS QUE NO HAGIS RESOLT AQUEST!  


3. Ara reflexionem. Anem una mica més enllà...
Seguim enregistrant! Una bona manera per trobar TOTES les solucions!

👉💬Què t'ha semblat aquesta activitat? Deixa'ns la teva opinió en un comentari aquí a blog!


Tasca 2 (ampliació i opcional): Cançó matemàtica!
 
👉💬Deixa'ns un comentari responent aquesta pregunta matemàtica:  
Un cop has vist i escoltat la cançó... Pensa:
Són situacions de suma o de resta? Sabries explicar el per què?

Tasca 3 (lúdica i opcional): Ciència en família!
Com cada setmana, us oferim l'experiment en família! Podreu veure'l en directe a les 18h i si no us va bé, no patiu, el podreu visualitzar més tard o d'aquí uns dies!
a

75 comentaris:

  1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 10:45

    M'he deixat algunes monedes però ho he fet força bé.
    El video del pomer és una resta ja que les pomes cauen.
    Gal.la

    ResponElimina
  2. Xavi16 d’abril del 2020, a les 11:05

    Es una resta -parque cauan pomas.Miquel

    ResponElimina
  3. nina16 d’abril del 2020, a les 11:13

    bon dia,
    m'agradat l'exercici de les monedes.
    la canço resta pomes de l'arbre.
    nina.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:16

      Genial Nina! La tasca 1 fa pensar molt oi? L'important és que intentem trobar el màxim nombre de solucions possibles.
      I molt bé per la cançoneta; és de resta! :)

      Elimina
  4. Unknown16 d’abril del 2020, a les 11:16

    Lo hemos hecho diferente pero hemos llegado a la misma solucion

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:17

      Doncs m'encanta! També està bé que cadascú trobi la seva estratègia!
      Ben fet!!

      Elimina
  5. MAR CELMA16 d’abril del 2020, a les 11:18

    Hola Anna!!!
    Tasca1
    E aconsegit fer moltes combinasions.m'ha agradat molt les botxaques.
    tasca2
    la canço era de resta, per que es cauen les pomes a terra.😋😀

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:18

      FANTÀSTIC MAR! M'encanta que hagis fet servir tant aquest múscul matemàtic, molt i molt bé!
      I la cançoneta........tota la raó, és una situació de resta! :)

      Elimina
  6. Unknown16 d’abril del 2020, a les 11:30

    -La cançó del pomer està restant,perquè cauen les pomes al terre.
    -En lo de les monedes m'he deixat alguna situació, però ho he fet bé.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:19

      GENIAL! No passa res, l'important és que hagis intentat trobar més d'una solució. He de dir que la tasca 1 era una mica difícil, així que.... MOLT BONA FEINA!

      Elimina
  7. Unknown16 d’abril del 2020, a les 11:31

    Sóc la Lia

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:19

      :) Ja he vist el comentari. Gràcies bonica, una abraçada!

      Elimina
  8. Carlos Carmen16 d’abril del 2020, a les 11:36

    M´ha agradat les butxaques, hi ha un munt de possibilitats i
    m´he deixat unes quantes monedes.
    M´ha encantat la cançó, és una resta perque cauen les pomes.
    Helena un pato.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:21

      Molt bona feina Helena! És normal que t'hagis deixat algunes combinacions, és que era una mica difícil oi?
      T'animo a seguir així de treballadora! I molt bé per la cançoneta, era de resta :)

      Elimina
  9. Bruna C.16 d’abril del 2020, a les 11:49

    Hola!he trobat gairebé totes les combinacions de monedes.
    La canço del pomer parla de restes.Petonets!
    Bruna

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:27

      Carai Bruna!!! Súper matemàtica, et felicito!!
      T'animo a seguir així, que bé! :)
      I la cançoneta.......l'has encertat!!
      GENIAL!

      Elimina
  10. Abril Ubeda16 d’abril del 2020, a les 11:53

    Hola soc l'Abril.
    A estat dificil trobar totes les convinacions.
    La canço del pomer m'ha agradat molt.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:28

      Estic d'acord amb tu Abril. No era una activitat senzilla però segur que us ha ajudat a pensar molt i a fer servir el múscul matemàtic. AIXÍ QUE MOLT BÉ PER LESFORÇ QUE HAS FET!
      I la cançó era de resta si!

      Elimina
  11. Eric Díez16 d’abril del 2020, a les 12:09

    M´agradat jugar amb els caramels de la Tieta Hipa.
    El segon video era una resta, perque s´anaven caien les pomes.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:31

      Genial Èric! A tu t'encanten les matemàtiques. M'agrada que t'ho hagis passat bé! :)
      I les pometes..........l'has encertat!!!

      Elimina
  12. Aina Sànchez16 d’abril del 2020, a les 12:09

    Hola Anabel i Anna,
    ha sigut molt xulo el video dels caramels! hem fet moltes combinacions.
    Petons,
    Aina

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:32

      GENIAL!!
      Hi havia un munt de combinacions! Jo al final em vaig fer una mica d'embolic però l'important és que hem fet servir el nostre múscul matemàtic, així que US FELICITO!

      Elimina
  13. JULEN16 d’abril del 2020, a les 12:11

    Bon dia,
    Tasca 1. M'ha encantat Anna!! He acertat totes!!
    Tasca 2. Es de resta, perque les pomes van caient.
    Una abraçada.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 12:33

      TOTES??????? CARAI Julen!!!!
      ET FELICITO perquè la tasca 1 no era gens fàcil eeh! Molt i molt bé. Continua així campió! :)

      I molt bé per la cançoneta. L'has encertat!

      Elimina
    2. Julen18 d’abril del 2020, a les 12:43

      Les 3 ultimes combinacions amb ajuda pero ho he entés molt bé.
      m'he posat molt content
      Gracies

      Elimina
  14. Ona Aranda16 d’abril del 2020, a les 12:19

    Molt dificil!!!

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 13:00

      Una mica si oi???? Però l'important és esforçar-se i intentar-ho.
      Molt bé Ona!

      Elimina
  15. Pol16 d’abril del 2020, a les 12:27

    TASCA1- He arribat a totes la 1.ª part i a 13 la 2.ª part.
    El pomer son restes perqué cada vegada que cau del arbre resta i sumes pq cada vegada cau al terra suma.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 13:01

      Molt bé aquesta tasca 1 i ET FELICITO PER LA TASCA 2!
      UAAAAU!
      Tens tota la raó, si mirem la situació observant només l'arbre, són situacions de resta. Però en canvi...si en fixem amb el que passa a terra, veurem que cada vegada n'hi ha més, i per tant, poden ser situacions de suma!
      ET SÚPER FELICITO! :)

      Elimina
  16. Biel Lázaro16 d’abril del 2020, a les 12:30

    Hola!
    A la tasca 1 m'han sortit totes les combinacions, jugant amb els números.
    La tasca 2, és una resta, perque el pomer es va quedant sense pomes.
    Petons!

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 13:03

      Bona feina Biel!
      Que bé que hagis trobat totes les combinacions i molt bé també amb la situació de resta de l'arbre!
      M'encanta veure com t'esforces. SÚPER MATEMÀTIC! :)

      Elimina
  17. Anònim16 d’abril del 2020, a les 12:34

    Hola Anabel i Anna!!
    M'ha agradat molt l'activitat de la tieta Hipa, he encertat moltes combinacions!!
    I crec que el pomer resta perquè les pomes van caient.
    Un petó gegant.
    Albert Bedmar

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 13:04

      Bona feina Albert!
      Fantàstic el raonament de l'arbre i ens encanta llegir que has trobat moltes combinacions a la tasca 1. No era gens fàcil la veritat.
      SEGUEIX AIXÍ!! :)

      Elimina
  18. Unknown16 d’abril del 2020, a les 13:15

    Ma agradat la activitat pero a sigut una mica dificil.
    La canço es molt xula. Es resten les pomes que cauen.
    Chloe.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 13:50

      Tota la raó... una mica difícil però està molt bé que t'hagis esforçat. AIXÒ ÉS EL MÉS IMPORTANT!
      Molt bé el raonament de les pometes! :)

      Elimina
  19. Anònim16 d’abril del 2020, a les 13:43

    Hola , el dels caramels ma anat molt be e fet moltas be i el del arbre era una resta perque les pomes caien de una en una .
    Adria Ortuño

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 13:51

      Molt bé Adrià! Has trobat moltes combinacions? Et felicito campió! ;)
      i...molt bé el raonament de l'arbre!

      Elimina
  20. Montes Fontecha16 d’abril del 2020, a les 13:53

    Hola Anna ha sigut molt dibertit i difisil.
    La canso del pomer es duna resta perque cauan pomas del pomer.
    Joan Montes

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 13:55

      Difícil... tota la raó! Però si ha estat divertit... AIXÒ HO COMPENSA TOT, OI?
      Molt bé Joan, les pomes que cauen del pomer pot ser una situació de resta. EXACTE! ;)

      Elimina
  21. Biel burgos16 d’abril del 2020, a les 14:03

    1era tasca: m’ha agradat molt veure el munt de possibilitats que hi han.
    2ona. Tasca: una resta perque van caient les pomes

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 18:01

      Bona feina Biel!! Ja saps que a matemàtiques sempre hi ha un munt de possibilitats i camins per a trobar-les. A la classe sempre ens passa, oi?

      Elimina
  22. Roger Pons16 d’abril del 2020, a les 14:16

    La primera vegada ens hem deixat alguna opció. A la segona ens han sorit les 28! Però m'han hagut d'ajudar una miqueta perquè me'n deixava alguna...

    La cançó del pomer ens explica restes, perquè les pomes cauen i cada vegada en queda una menys.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 18:25

      Que bé Roger! És normal que necessitis ajuda, no és una activitat gens fàcil. A mi també m'ha costat una miqueta!!
      Bon raonament sobre el tema de l'arbre!! ;)

      Elimina
  23. Sendy Costa16 d’abril del 2020, a les 14:19

    Hola m'ha ncantat fer la tasca de numeros i tambe la
    canso de pomer i es una resta perque treuen les pomes.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 18:26

      Molt rebé Sendy!!
      La tasca de la tieta era xula oi? A nosaltres també ens ha agradat!!

      Elimina
  24. Clàudia Romà16 d’abril del 2020, a les 14:20

    hola anna
    la tasca 1 m'ha agradat molt. le he fet amb el meu pare. adeu

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 18:27

      Genial Clàudia! Segur que el papa ha hagut de pensar molt oi? Jo també he hagut de fer servir molt el músucul matemàtic!
      SEGUIM AIXÍ!!! ENDAVANT!

      Elimina
  25. Clàudia Romà16 d’abril del 2020, a les 14:28

    hola anna,

    la tasca 2 es una situacio de resta par que caguan las pomes de l'abre i a l'abre cada vegada hi han menys

    ResponElimina
  26. Abril Gil16 d’abril del 2020, a les 14:36

    hola anabel, masamblat mol dibartit tambe una mica difisil adeu anabel testimonio.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 18:28

      Si, una mica difícil si que era la veritat! Però l'esforç és el que cal valorar més Abril ;)

      Elimina
  27. Ona Aranda16 d’abril del 2020, a les 14:51

    Son restes. Per que cauen i en queden menys..

    ResponElimina
  28. NAIA16 d’abril del 2020, a les 17:57

    Bona tarda Anna
    La tasca 1: m´ha agradat molt.
    La tasca 2: es una resta, perque cauen les pomes.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 18:02

      Molt bé Naia!!
      Que bé que t'hagi agradat! Dijous vinent en tindrem més.
      I... molt bé això de les pometes, pot ser una resta perquè van caient de l'arbre. Genial!

      Elimina
  29. Pere Cruz Roura16 d’abril del 2020, a les 18:11

    Hola Anna! M'ha agradat molt la tasca 1 encara que m'he deixat algunes combinacions possibles. Ara ja les sé!

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 18:29

      Era molt complicat trobar-les totes, però m'encanta que ho hagis intentat i hagis pensat amb el súper múscul matemàtic! ;)

      Elimina
  30. Pere Cruz Roura16 d’abril del 2020, a les 18:16

    Hola Anna! M'ha agradat molt la cançó del pomer. És una resta perquè les pomes cauen de l'arbre! Et trobo a faltar ;-) Fins aviat!

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 18:30

      Exacte Pere! Aquest és un possible raonament, tota la raó!
      Jo també et trobo a faltar bonic i les teves abraçades també!!!!

      Elimina
  31. Marc Igual16 d’abril del 2020, a les 18:22

    Hola!he fet moltes combinacions amb els caramels,però quan hi podia haver butxaques buides m'ha costat mes!m'ho he pasat bé!
    La cançó de les pometes resta perquè al arbre li cauen les pomes

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 18:31

      Tota la raó! Amb la possibilitat de les butxaques buides es complica més la cosa.
      Ens agrada saber que t'has divertit. Aquest era l'objectiu Marc!
      I referent a les pometes... bona resposta!

      Elimina
  32. Marc Boza16 d’abril del 2020, a les 19:50

    Hola ! Amb les combinacions dels caramels he fet moltes i m'ha agradat molt. Sobre el Pomer i les pomes és una resta perquè cada cop li queden menys pomes.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim16 d’abril del 2020, a les 20:18

      A tu t'encanten les matemàtiques Marc! Segur que t'ho has passat d'allò més bé oi? M'encanta saber que has trobat moltes combinacions i que t'has esforçat !!
      GENIAL! I referent al pomer... bon raonament!

      Elimina
  33. Dani Castellano16 d’abril del 2020, a les 21:30

    M'he deixat dues combinacions.
    La canço era una resta, perque cauen pomes, les traiem

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim17 d’abril del 2020, a les 9:49

      Bon raonament Dani!
      I... carai, has trobat un munt de combinacions Dani!! Això està molt i molt bé!!
      FELICITATS I SEGUEIX AIXÍ SÚPER MATEMÀTIC! :)

      Elimina
  34. Marc i Nil Valles17 d’abril del 2020, a les 10:18

    Hola!
    hI ha moltes combinacions amb les butxaques.
    la cançó es de resta perque cauen les pomes.
    MARC V.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim17 d’abril del 2020, a les 10:43

      Exacte Marc! Hi ha moltíssimes combinacions i això és el més interessant de tot. Tal com sempre veiem a classe, les matemàtiques tenen moltes possibilitats i maneres de resoldre-les. BONA FEINA BONIC!
      I la cançó... bon raonament!

      Elimina
  35. Jan Amposta19 d’abril del 2020, a les 11:45

    Hola,hi ha moltes combinacions.
    Jo he trobat 16 combinacions.
    La cançó del pomer eren restes perquè anaven caient.

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim20 d’abril del 2020, a les 9:23

      Bon raonament Jan!!! Com que perdem pomes, l'arbre es va quedant cada vegada amb menys i l'associem amb una resta. Bé!!!!
      I referent a les butxaques de la tieta.... tota la raó, hi ha moltes combinacions però n'has trobat 16? AIXÒ ESTÀ GENIAL !!!!! :)

      Elimina
  36. Pere Vancells19 d’abril del 2020, a les 19:29

    La canço es una resta perquè cauen pomes

    ResponElimina
  37. Bonesnoves21 d’abril del 2020, a les 18:48

    Ha estat una mica estressant però he aconseguit fer totes les combinacions. Eloi

    ResponElimina
    Respostes
    1. Escola el Cim21 d’abril del 2020, a les 20:10

      Tota la raó Eloi!!!! Una feina una mica complicada però ho has fet molt bé!!! Tot esforç val la pena, oi?

      Elimina

Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom)

SORPRESA!